LA SELVA AMAZONICA

LA SELVA AMAZÓNICA

ESTA IDEA PARTIÓ DEL CUENTO DE MOTIVACIÓN DE LAS MASCOTAS DE LA CLASE, CABRA Y MARIPOSA Y DE SU VIAJE AL AMAZONAS.

POR ELLO  EL NUEVO PROYECTO LO INICIAMOS CON LA ELABORACIÓN DE LA NOTA PARA CASA

Y ENSEGUIDA EMPEZARON A TRAER TRABAJOS Y APORTACIONES DE CASA

ALGUNOS TRAJERON VARIAS COSAS

DAVID NOS CONTÓ COSAS MUY INTERESANTES SOBRE LA ANACONDA , INCLUSO PUDIMOS COMPROBAR LOS 8 METROS QUE PUEDE LLEGAR A MEDIR 

LO PRIMERO QUE EMPEZAMOS A ESTUDIAR ERA EL CONCEPTO DE:

 ¿ QUÉ ES LA SELVA AMAZÓNICA?       

                                                    

Y ASÍ LA REPRESENTABAN ALGUNOS CON LAS PIEZAS DE CONSTRUCCIÓN

POR SUPUESTO HABÍA QUE SABER ¿DÓNDE ESTA SITUADA ?Y PARA ELLO CONSULTAMOS LOS MAPAS

Y LUEGO NOSOTROS HICIMOS EL NUESTRO , PRIMERO PINTANDO EL RIO Y LUEGO DECORANDO LA SELVA CON PLASTILINA APLASTADA

TAMBIÉN IMITAMOS LA FORMA DE "S" DEL RIO CON SUS LARGAS CURVAS

 ALGUNOS CON SUS TRABAJOS NOS PLANTEARON LA CUESTIÓN DEL TIEMPO QUE HACE EN EL AMAZONAS Y LO SIGUIENTE QUE ESTUDIAMOS FUE EL CLIMA
¿QUÉ TIEMPO HACE?
LEÍMOS Y VIMOS EN QUE DECÍAN QUE LLUEVE MUCHO Y LUEGO SALE EL SOL Y POR TANTO EL FENÓMENO METEOROLÓGICO QUE MÁS NOS GUSTÓ: EL ARCO IRIS

Y HICIMOS NUESTROS TRABAJOS

PERO TAMBIÉN SE ATREVIERON A DIBUJARLO

E INCLUSO A IMITARLO CON LOS PINCHITOS , AUNQUE COMO NO TENÍAMOS TODOS LOS COLORES LO HICIERON CON CUATRO

OTRO DÍA HICIMOS UNA MANUALIDAD DE NUESTRO LIBRO DE ARTEKIDS, PARA FORMAR UN ARCOIRIS COLOREANDO ,RECORTANDO Y MONTANDO

DESPUÉS VINO LO MÁS DIFÍCIL EL RECORTADO

LUEGO LA DECORACIÓN DEL SOL CON LOS OJOS Y RAYOS

Y LUEGO LA DEMOSTRACIÓN DEL TRABAJO TERMINADO

UNA ACTIVIDAD QUE LES HA GUSTADO MUCHO HA SIDO HACERSE PASAR POR EXPLORADORES

Y APROVECHAR PARA AUMENTAR EL VOCABULARIO:

LUPAS, PRISMÁTICOS, LINTERNAS, CÁMARA FOTOGRÁFICA, ETC...