LECTOESCRITURA

 A LO LARGO DE LA JORNADA ESCOLAR HAY MUCHOS MOMENTOS EN LOS QUE SEGUIMOS TRABAJANDO LA LECTOESCRITURA ; EL ENCARGADO AL REPARTIR LOS NOMBRES, AL BUSCAR LOS ARCHIVADORES, AL REPARTIR LOS LIBROS, ETC.

AL JUGAR CON LA PLASTILINA

 O AL TERMINAR LA FICHA

COMO HEMOS TRABAJADO LOS NOMBRES DE TODOS LOS NIÑOS DURANTE TODO EL CURSO PARA TRABAJAR ESTE LIBRO SOBRE LA AMISTAD

ALGUNOS NECESITARON COGER LOS NOMBRES PARA COPIARLOS

 Y OTROS AYUDARON A LOS COMPAÑEROS EN LA TAREA, COMO HACE MARIO REYES CON HUGO MUÑOZ

 Y ASÍ QUEDARON ALGUNOS DE ELLOS

TUVIERON QUE ELEGIR A TRES AMIGOS Y ESCRIBIR SU NOMBRE

A LO LARGO DE TODO EL CURSO CADA FINAL DE MES HEMOS HECHO UN REGISTRO DE COMO CADA UNO ESCRIBÍA SU NOMBRE Y EN JUNIO CON LA LLEGADA DEL VERANO DECORAMOS UN MAR Y COLOCAMOS EL NOMBRE ENCIMA

AQUÍ DEJO UNA MUESTRA DE LA EVOLUCIÓN DE ALGUNOS DE ELLO DE OCTUBRE DONDE APENAS "ESCRIBÍAN" ALGO Y EN JUNIO

PARA TERMINAR LOS TRABAJOS DECORARON CADA UNO SU INICIAL CON PAPELITOS DE COLORES

LECTOESCRITURA

CONTINUAMOS CON EL TRABAJO DIARIO DEL NOMBRE RESPETANDO LA EVOLUCIÓN DE CADA NIÑO

EL DÍA 14 DE FEBRERO DECIDIERON DEDICAR UN CORAZÓN A UNA PERSONA QUERIDA, ALGUNOS PENSARON EN AMIGOS DE CLASE Y OTROS EN PAPÁ O MAMÁ

Y COMO AL FINAL DE CADA MES HACEMOS EL REGISTRO DEL NOMBRE AQUÍ ESTÁN LOS DE FEBRERO

Y TRABAJAMOS LAS INICIALES Y LAS DIFERENTES GRAFÍAS CON MUCHOS MATERIALES DISTINTOS