domingo, 23 de febrero de 2020

TEATRO: DUO FITNESS

EL 17 DE FEBRERO FUIMOS A LA COCHERA CABARET PARA VER EL TEATRO "DUO FITNESS".
COMO ESTA CERCA DEL COLEGIO PUDIMOS IR ANDANDO CON LA AYUDA DE ELENA, LA MAMÁ DE NUESTRA COMPAÑERA ELENA
 LUEGO NOS ACOMODAMOS EN NUESTROS ASIENTOS PARA ESPERAR LA FUNCIÓN



 Y COMENZÓ CON LA ACTUACIÓN DE LOS DOS PROTAGONISTAS QUE NOS ENTRETUVIERON CON DIFERENTES MÚSICAS Y MALABARES EN SU IMPROVISADA SALA DE GIMNASIA


CUMPLEAÑOS DE FEBRERO

ESTE MES MARIO RUIZ CUMPLE LOS 5 AÑOS Y LO COMPARTIÓ CON SUS COMPAÑEROS EN CLASE





sábado, 15 de febrero de 2020

EL ANTIGUO EGIPTO

COMENZAMOS ESTE NUEVO PROYECTO CON LA LLUVIA DE IDEAS SOBRE LO QUE SABÍAN DE EGIPTO PARA LUEGO COMPROBAR SI ESAS IDEAS ERAN CIERTAS O NO.

Y HACIENDO UN DIBUJO DE QUE SABEN


EL SIGUIENTE DÍA LES ESPERABA UNA CAJA MISTERIOSA LLEGADA DIRECTAMENTE DEL "MISMISIMO EGIPTO" Y ASÍ DE SORPRENDIDOS SE QUEDARON


 POR LO QUE RÁPIDAMENTE SE PUSIERON A ESCRIBIR UNA NOTA PARA CASA DONDE PEDÍAMOS LA COLABORACIÓN DE LAS FAMILIAS PARA BUSCAR TODO TIPO DE INFORMACIÓN REFERENTE A EGIPTO



 ASÍ QUE EMPEZAMOS POR ESTUDIAR DONDE SE ENCONTRABA EL ANTIGUO EGIPTO


Y COLOREAMOS EL RIO NILO Y EL DESIERTO QUE LE RODEA



APRENDIMOS QUE EL RIO NILO ERA EL LUGAR DE DONDE COGÍAN EL AGUA PARA VIVIR Y CON ESTA FICHA TRABAJAMOS EL CONCEPTO DE LLENO Y VACÍO


Y QUE USABAN UNA EMBARCACIÓN  DE VELA LLAMADA FALUCA


Y DESPUÉS DE VER EL CUENTO MOTIVADOR DE NUESTRAS MASCOTAS ( CABRA Y MARIPOSA) CONOCIMOS EL ANTIGUO MERCADO EGIPCIO LLAMADO  BAZAR
 

 DONDE VENDEN DIFERENTES ARTÍCULOS COMO : ALFOMBRAS




OTROS COMO DIFERENTES ESPECIAS CON LAS QUE TRABAJAMOS LAS SERIES

PARA SEGUIR CON LAS AVENTURAS DE CABRA Y MARIPOSA TUVIERON QUE ATRAVESAR DESIERTO HASTA LLEGAR AL OASIS 


EN EL OASIS CABRA Y MARIPOSA NOS PUSIERON A PRUEBA PARA COMPROBAR SI ERAMOS BUENOS DETECTIVES Y ENCONTRÁBAMOS AL INTRUSO


ENSEGUIDA LOS ALUMNOS EMPEZARON A TRAER MATERIALES E INFORMACIÓN DE CASA EXPLICÁNDONOS QUE SIGNIFICABA Y COMO LO HABÍAN HECHO




EN LOS DIFERENTES RINCONES FUERON HACIENDO TAREAS RELACIONADAS CON EGIPTO CONSTRUCCIONES GRANDES COMO LAS PIRÁMIDES, O DIBUJOS EN LAS PIZARRAS





O VIENDO LOS LIBROS SOBRE LA CULTURA EGIPCIA

Y SIGUIERON TRAYENDO APORTACIONES













HEMOS VISTO VIDEOS SOBRE LOS EGIPCIOS Y SUS COSTUMBRES



COMENZAMOS CONOCIENDO LAS COSTUMBRES DE LOS ANTIGUOS EGIPCIOS, EN PRIMER LUGAR EN QUE TRABAJABAN, PESCADORES, CERAMISTAS, ESCRIBAS, MÚSICOS,...

Y APROVECHAMOS PARA PENSAR EN QUE NOS GUSTARÍA TRABAJAR DE MAYORES



FARAONES                                                                

LOS FARAONES, LAS REINAS Y LOS DIOSES LES LLAMARON MUCHO LA ATENCIÓN DESDE EL PRINCIPIO, CON SUS TRAJES, ADORNOS, ETC...



NOS HA ENCANTADO CONOCER A LAS REINAS Y FARAONES QUE MANDABAN EN EL ANTIGUO EGIPTO, SOBRE TODO A TUTANKAMON Y CLEOPATRA Y POR ESO HICIMOS ESTAS CARETAS






NOS ENCANTO CONOCER MÁS COSAS DE SU FORMA DE VIDA , LA DE GENTE QUE TRABAJABAN PARA ELLOS




O QUE LES ENCANTA TOMAR EL TÉ, ASÍ QUE NOSOTROS DECIDIMOS PREPARAR NUESTRA SESIÓN DE TÉ EN CLASE


Y LUEGO TAMBIÉN LAS HICIMOS CON PLASTILINA 



MUY INTERESANTES LES HA PARECIDO ESTUDIAR Y CONOCER LAS PIRÁMIDES COMO TUMBAS DE LOS FARAONES CON SUS PASADIZOS Y CÁMARAS SECRETAS








HEMOS VISTO DIFERENTES VIDEOS INFORMATIVOS SOBRE LOS EGIPCIOS



 Y POR SUPUESTO, COMO LOS ENTERRABAN Y EMBALSAMABAN ANTES DE METERLOS EN LOS SARCÓFAGOS






Y APRENDIMOS EL ROCK DE LAS MOMIAS



AL TRATAR ALGUNOS ANIMALES DE EGIPTO, LOS CAMELLOS SON LOS MÁS CARACTERÍSTICOS DEL DESIERTO
O LOS COCODRILOS DEL NILO QUE SE ATREVIERON A DIBUJAR EN LAS PIZARRAS




AUNQUE EN LA FICHA DE NUESTRO LIBRO LOS LLEVAMOS A UNA FIESTA DE DISFRACES, DONDE PRIMERO LOS RECORTAMOS Y LUEGO DECORAMOS CON MASCARAS  ADORNOS







 O LA "BÚSQUEDA" DEL ESCARABAJO SAGRADO EN LA CÁMARA SECRETA DEL FARAÓN


Y DESPUÉS DE PICAR EL ESCARABAJO VERDE SE LO ENTREGAMOS A UN AMIGO DE LA CLASE PARA DEMOSTRARLE NUESTRA AMISTAD, ESTAS SON LAS PAREJAS QUE SALIERON.






O LAS PELIGROSAS SERPIENTES ENROSCADAS COMO LA NUEVA FIGURA QUE HEMOS APRENDIDO LA ESPIRAL


ADEMAS HEMOS SEGUIDO JUGANDO EN DIFERENTES RINCONES COMO LOS NUEVOS PUZZLES

PRACTICANDO CON LAS TIJERAS EL RECORTADO

O MANUALIDADES DE LOS FARAONES, UNOS HICIERON BRAZALETES


OTROS COLOREARON SARCÓFAGOS CON MOMIAS INCLUIDAS

OTRO GRUPO COLGANTES DE LA LLAVE DE LA VIDA

Y OTROS CORONAS DE FARAÓN


PERO SIN DUDA LO QUE MÁS LES HA GUSTADO ES CADA DÍA EL ENCARGADO DISFRAZARSE DE FARAÓN













ADEMAS HEMOS SEGUIDO PINTANDO PIRÁMIDES Y FARAONES


Y COMO NOS INTERESABAN TANTO LA ESCRITURA DE  LOS ANTIGUOS EGIPCIOS CON JEROGLÍFICOS DECIDIMOS ESCRIBIR NUESTROS NOMBRES EN LOS CARTUCHOS EGIPCIOS, PRIMERO RECORTANDO LAS LETRAS Y COMPONIÉNDOLO DESPUÉS









Y QUEDARON ASÍ:





ASÍ QUE DESPUÉS NOS ATREVIMOS A RESOLVER ALGUNOS JEROGLÍFICOS

 Y CONOCIMOS A UN PINTOR PAUL KLEE, QUE EN UN VIAJE QUE HIZO A EGIPTO LE GUSTO TANTO ESE PAÍS QUE PINTO MUCHOS CUADROS REFERENTES A ESOS PAISAJES Y COLORES



EN OTRO DE LOS CUADROS QUE TRABAJAMOS TUVIMOS QUE FIJARNOS MUY BIEN Y UTILIZAR LAS LUPAS PARA ENCONTRAR LA PARTE QUE TENÍAMOS QUE COLOREAR IGUAL






LUEGO LO REPRODUJERON CON LAS PIEZAS DE MADERA Y CON LA PLASTILINA


E INCLUSO HICIERON SUS PROPIAS COMPOSICIONES ARTÍSTICAS