DESPUÉS DE REPASAR LOS PRIMEROS DÍAS DE SEPTIEMBRE LOS NÚMEROS QUE TRABAJAMOS EL AÑO PASADO , CADA DÍA NOS ENCONTRAMOS CON NÚMEROS EN LA RUTINA DE LA FECHA
EN RODEAR EN EL CALENDARIO EL NÚMERO DEL DÍA
EN CONTAR LOS NIÑOS QUE HAY Y LOS QUE HAN FALTADO
EN TRABAJAR LA RECTA NUMÉRICA
PRESENTAMOS EL NÚMERO CUATRO Y LO TRABAJAMOS DE DIFERENTES FORMAS
EN DIFERENTES TRABAJOS SOBRE LAS MARIPOSAS
O TRABAJANDO LA ASOCIACIÓN ENTRE NÚMERO Y CANTIDAD CON VARIOS OBJETOS
O LA IDENTIFICACIÓN DE LA GRAFÍA DEL NÚMERO CON LA PLASTILINA
LAS CLASIFICACIONES Y ORDENACIONES TAMBIÉN SON PARTE DE ESTE ÁREA LÓGICO MATEMÁTICA
ANA NOS TRAJO UNA GRANADA Y AL ABRIRLA Y COMERLA COMPROBAMOS QUE HABÍA MUCHOS GRANITOS PARA TODOS
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