12ª QUINCENA ( 5 al 16 abril )
LOS PIRATAS
Tras la vuelta de las vacaciones empezamos el tercer trimestre con el proyecto de los Piratas que nos quedo pendiente por el confinamiento el año pasado. Como siempre partimos de la idea de pensar ¿Qué sabemos? y luego ¿Qué queremos aprender?
Empezamos coloreando a las mascotas y con la audición del cuento
Con la aventura de cabra y mariposa y la búsqueda de la olla mágica empieza la aventura...
Como buenos piratas en esta actividad tenían que idear su propia bandera donde cada uno dejo volar su imaginación, mariposas, patines, dinosaurios, etc...
Averiguamos que a los piratas les encantaba beber ron por eso repasamos esta bodega llena de barriles de ron
Y que les encantaban guardar y enterrar tesoros llenos de joyas y monedas de oro, por eso hicimos esta manualidad pintando , picando y poniéndole brillo a las monedas
Ayudándonos del visionado de este video aprendimos a dibujar auténticos barcos piratas
Y este otro de como dibujar una isla
También encontramos momentos para jugar con los piratas y los puzzles de piratas
LECTOESCRITURA
Continuamos conociendo la grafía de letras en minúscula en este caso la "B" que la encontramos en muchas palabra relacionadas con los piratas; bandera, barba, bote, barco, barril, baúl,...
Primero practicando libremente el trazo de la "b" con diferentes rotuladores
Trabajo de la letra "b" escribiendo y dibujando palabras relacionadas con los piratas como brújula, bote, bandera y barril
Aprovechamos diferentes situaciones para trabajar la lectoescritura
En esta ficha palmeamos las sílabas de estas palabras y las marcamos con las pegatinas
Otras de las hojas de lectura para repasar las sílabas y luego elaborar frases con sus nombres
LÓGICO-MATEMÁTICA
Hemos trabajado el recortado con las cartas de los números para luego ordenarlas que era uno de los juegos preferidos de los piratas
El calendario de abril lo comenzamos marcando de rojo los días que no hay clase
Y en el libro de matemáticas hemos repasado diferentes conceptos: TODOS-ALGUNOS-NINGUNO
O el concepto RÁPIDO-LENTO aprovechando para conocer diferentes tipos de embarcaciones; veleros, lanchas motoras, yates, hidropedales,...
Los cuadros de doble entrada suelen ser dificultosos pero con este tipo de puzzles lo hemos trabajado con anterioridad y les resulto fácil colocar las pegatinas adecuadamente
Para esta ficha repasamos el libro sobre el círculo que hicimos en el curso de tres años donde nos quedo claro que los círculos son redondos y planos y a partir de ahí la ESFERA la asociamos a objetos redondos pero con volumen tales como manzanas, balones, canicas, globo terráqueo,...
CUMPLEAÑOS
Esta quincena Noa y Daian cumplían el mismo día los seis años
DESAYUNO DE LECHE. Dentro del Plan de Vida y Alimentación Saludable que se lleva en el colegio nos aportaron leche para complementar el desayuno varios días